布朗诉教育委员会-美国学校取消种族隔离的第一步_最高法院

布朗诉教育委员会:美国学校取消种族隔离的第一步_最高法院
布朗诉教育委员会:美国校园撤销种族阻隔的第一步 半个多世纪后,取得了开展,但沃伦法院的愿景没有彻底完成。 1954年5月17日,首席大法官厄尔·沃伦发布了最高法院2006年,美国的共同决议布朗诉教育委员会判定公立校园的种族阻隔违反了相等维护条款第十四修正案。成果是:美国的有色人种学生不再被法则强制进入传统上资源缺乏的黑人校园。 这个决议标志着美国的一个法则转折点民权运动。可是要改动人心、思维和两个世纪以来根深柢固的种族主义,需求的不仅仅是国家最高法院的法则。棕色开始遇到的是慵懒,在大多数南边州,是活跃的抵挡。半个多世纪后,取得了开展,但沃伦法院的愿景没有彻底完成。 最高法院判定“分隔”意味着不相等。 这一里程碑式的案子始于由原告提起的五起独自的团体诉讼全国有色人种促进协会(全国有色人种协进会)代表黑人学童及其家庭堪萨斯州,南卡罗来纳,特拉华,弗吉尼亚和华盛顿特区。1951年,在他的女儿琳达被白人小学回绝入学后,首要原告奥利弗·布朗向堪萨斯州托皮卡的教育委员会提申述讼。 她的全黑校园——门罗小学——很走运——也很共同——具有设备齐全、训练有素的教师和足够的教材。可是其他四个诉讼嵌入了棕色case指出了更常见的根本性应战。南卡罗来纳州克拉伦登的事例将校园修建描绘为寒酸的板屋。在弗吉尼亚州的爱德华王子县,高中没有自助餐厅、体育馆、护理办公室或教师休息室,过度拥堵导致学生被安顿在一辆旧校车和柏油纸棚屋里。 1953年,堪萨斯州托皮卡种族阻隔的门罗小学,琳达·布朗(左)和妹妹特里·林恩坐在校园外面的栅门上。 跟着布朗诉董事会自重建以来,最高法院初次判定对立种族阻隔。 最高法院在2000年的判定布朗诉董事会标志着全国有色人种协进会数十年来对立校园种族阻隔运动的光芒时间。最高法院宣告校园阻隔违宪,推翻了近60年前建立的长时间“独立但相等”的准则普莱西诉弗格森(1896)。在他看来,首席大法官沃伦建议公共教育是一项应得到相等维护的根本权利,明确指出“独自的教育设备本质上是不相等的” 虽然如此,瑟古德·马歇尔作为全国有色人种协进会法则辩解和教育基金的担任人和原告的首席律师,他知道这场奋斗还远未完毕——高等法院的决议仅仅绵长而杂乱的消除制度化种族主义进程的第一步。他正告他的搭档判定下来后不久:“战役刚刚开始。” 1954年,最高法院共同对立公立校园的种族阻隔,引发了民权运动。 撤销种族阻隔的分水岭时间,布朗诉董事会没有当即撤销校园阻隔。 在具有里程碑含义的判定中,最高法院没有详细阐明怎么完毕校园阻隔,而是要求听取关于这个问题的进一步争辩。法院的害怕,加上当地坚决的抵挡,意味着布朗诉教育委员会在社区一级,判定对完成消除种族阻隔的方针没有起到什么效果。黑人学生在很大程度上依然就读于设备不合格、教科书过期且一般没有根本学习用品的校园。 在1955年的一个事例中布朗诉第二委员会法院将施行废弃种族阻隔的大部分职责交给了当地校园当局和下级法院,并敦促这一进程“以全部深思熟虑的速度”进行问题是什么?许多由种族阻隔主义政客录用的南边初级法院法官,因法院对种族阻隔的履行不力而愈加斗胆地抵抗种族阻隔棕色决议。在爱德华王子郡,五起团体诉讼中的一同发作在棕色被提申述讼,监事会回绝恰当的为郡校园董事会供给资金,挑选封闭公立校园五年,而不是整合它们。 对最高法院判定的激烈对立到达了政府的最高级别:1956年,82名众议员和19名参议员支撑了一项所谓的《南边宣言》在国会,敦促南边人运用全部“合法手法”来抵抗校园废弃种族阻隔会形成的“紊乱和紊乱”。 1964年,也便是该决议做出整整十年后,超越98%的南边黑人儿童依然在阻隔校园上学。 1953年,闻名的布朗诉教育委员会一案所针对的学生及其爸爸妈妈(L-R)泽尔玛·亨德森、奥利弗·布朗、赛迪·伊曼纽尔、露辛达·托德和莉娜·卡珀。 这棕色判定是民权运动的催化剂。 自20世纪80年代以来第一次重建年代法院的判定将全国的注意力会集在对美国黑人的降服上。成果怎么?重生民权运动的开展,将坚强地应战种族阻隔,并经过抵抗、默坐、自在搭车和选民挂号运动要求黑人享有法则相等。 这棕色判定鼓励南边黑人抵挡限制性和惩罚性的吉姆·克罗法则,可是,这一判定也鼓励南边白人为种族阻隔辩解——包含1996年在一所高中发作的臭名远扬的僵局小石头阿肯色州,1957年。针对民权活动家的暴力晋级,令北方和国外的许多人愤恨,协助加快了首要民权和投票权立法在60年代中期的经过。 最终,在1964年,《民权法案》中的两项条款第一次有效地赋予了联邦政府强制校园撤销种族阻隔的权利:司法部可以申述回绝交融的校园,政府可以回绝为种族阻隔的校园供给资金。该法案收效后五年内,将近三分之一1973年,这个数字高达90%。 内蒂·亨特在美国最高法院台阶上向女儿尼基解说高等法院在布朗诉教育委员会案中的判定的含义。(信誉:贝特曼档案馆/盖蒂图画公司) 的遗产和影响布朗诉董事会。 里程碑式的判定60多年后,评价其影响仍是一项杂乱的作业。最高法院的判定必定没有到达开始的期望,即它将永久完毕美国的校园阻隔,一些人以为,国内更大的社会和政治力量在完毕阻隔方面发挥了更大的效果。 跟着最高法院在政治路线上日益两极化,保守派和自在派法官都声称布朗诉董事会在宪法争辩中争辩不同的观念。2007年法院判定5-4对立答应公立校园在其招生方针中考虑种族因素以完成或坚持交融。首席大法官约翰·罗伯茨在为多数派编撰的文章中断语:“中止依据种族的轻视的办法便是中止依据种族的轻视。”在一份对立定见中,约翰·保罗·史蒂文斯法官写道,该判定“改写了本法院最重要的判定之一的前史” 21世纪的校园依然是“独立但相等”的吗? 现在,校园阻隔在美国各地依然存在,很大程度上是因为校园地点的许多社区自身也是被阻隔的。虽然1968年经过了《公正住宅法案》,随后司法判定将种族轻视定为不合法,可是排斥性的经济区划法则依然制止低收入和工薪阶层的美国人进入许多社区,这在许多状况下减少了他们进入高质量校园的时机。状况好像越来越糟:依据一项研讨2014年经济方针研讨所理查德·罗斯斯坦的陈述,到60周年布朗诉董事会判定典型的黑人学生就读的校园只要29%的学生是白人,比1980年的36%有所下降。 跟着美国的相貌变得越来越具有种族和民族多样性,跟着全国各地的校园都在抢夺日益减少的资源,问题依然是公立校园是否可以相等地为全部学生服务。

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